contextualizacion

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martes, 22 de abril de 2014

MOMENTO 2 SESION 8 DISEÑO DEL BLOG Durante la jornada logre desarrollar detalles de mi blog y darle un enfoque divertido y didáctico desde las distintas temáticas y sesiones trabajadas a lo largo del diplomado,asi como también implementar nuevos diseños que van hacer de mi blog un lugar en el ciberespacio propicio para la reflexion y autocritica.

Reflexión rubrica

MOMENTO 2 Al momento de desarrollar la rubrica pude sentir la importancia de establecer una estrecha relación entre los contenidos temáticos desarrollados a lo largo del año escolar y las nuevas tecnologías, las cuales a diario nos facilitan herramientas que pueden hacen nuestras practicas mas interactivas y vivenciales para los estudiantes. con esto logre evaluar mis practicas y hacer modificaciones y adaptaciones a los planes de trabajo para lograr una mejor experiencia de mis estudiantes desde el aula. con el diseño de mi rubrica pude identificar que desarrolle todos los componentes de manera plena y completa desde el diseño de nuevas estrategias hasta el correcto uso de la tecnología en el aula de clase, la cual me permitió seleccionar las herramientas idóneas para darle correcto uso a la información suministrada y articular tecnología y pedagogía dentro del aula. junto con esto logro una articulación efectiva y acorde a las expectativas de mis estudiantes los cuales a diario tienen mas aceptación por parte de toda la comunidad educativa.

lunes, 21 de abril de 2014

Reflexión del APA

MOMENTO 3 La construcción del APA me permitio reconocer estrategias en la elaboración y manejo de distintos dispositivos y fuentes informáticas frente a la percepción de la tecnología, la interacción con el medio, la creación y publicación de las distintas herramientas tecnológicas a las cuales les doy uso continuo.

EXPECTATIVAS FRENTE AL DIPLOMADO

MOMENTO 1 Espero encontrarme con un diplomado que me permita seguir desarrollando mis habilidades en las TICS, y adquirir nuevos conocimientos desde las nuevas tecnologías; y la posibilidad de enriquecer mi saber pedagógico, mejorar mis practicas pedagógicas y conocer herramientas que puedan ser utilizadas a lo largo del año escolar con mis estudiantes.